Propuesta de recolocación del personal afectado por la privatización y cierre de las residencias universitarias de Albacete

1º.- La actual fase es una fase de negociación. Donde se puede estar de acuerdo o no, con la propuesta de reubicación que hace la Administración y se puede realizar una propuesta distinta, como representantes de los trabajadores. Pero en ningún caso, significa que lo que proponga la Administración haya que aceptarlo obligatoriamente.

Los trabajadores puedan ser reubicados en centros de trabajo de otras Consejerías, en aras de mantener sus actuales condiciones de trabajo. En ningún sitio está escrito que los trabajadores deban permanecer en Educación. Más bien al contrario, el Convenio para este asunto habla de «centros de la JCCM». Nuestro contrato no es con Educación, es con la JCCM. Reubicarnos exclusivamente en Educación, va a significar para muchos, la pérdida de las actuales condiciones de trabajo y los perjuícios de toda índole que ello conlleva. Ya que Educación, al contrario de otras Consejerías, no tiene más centros con esas condiciones de trabajo. Contrariamente a lo que ha reiterado el Consejero de Educación: «Los trabajadores no tienen nada que temer. Mantendrán sus condiciones de trabajo».

2º.-No se ha negociado el contenido del Complemento Personal Transitorio. Los directores funcionarios van a conservar todas sus retribuciones actuales, incluida el complemento que retribuye su jornada o la prestación de servicios en sábados, domingos, festivos o noches. Al personal laboral laboral que no ostenta la categoría de director, pretenden no pagarle esos conceptos. Cuando diversas sentencias y nuestro Convenio, afirman que esos conceptos forman parte de nuestras retribuciones ordinarias (aunque su cuantía pueda variar de un mes a otro). Lo que representa un agravio, hacia el personal laboral que nuestros representantes no deberían permitir.

3º.-El Convenio fija claramente y sin lugar a dudas qué criterios objetivos se han de seguir para elegir centro de reubicacióntiva a las propuestas contrarias y hacer propuestas alternativas.