3-julio-14

Da comienzo la reunión con la presencia del asesor de Calidad Educativa, junto a los jefes de servicio y de sección, en representación de la Consejería. En el orden del día figuran los siguientes temas:

1º Lectura y aprobación de las actas de Mesas Técnicas anteriores. Se aprueban las actas de 21 y 28 de enero-14.

2º Supresión de los siguientes puestos de ATE:

COD.

LOCALIDAD

CENTRO

4439

ALBACETE

IES JULIO REY PASTOR

4963

AGRAMON (HELLIN)

CRA RIO MUNDO

4616

GINETA (LA)

CEIP MARIANO MUNERA

3874

POZOHONDO

CRA S. JUAN BAUTISTA

4094

SALOBRAL (EL)

CEIP PRINCIPE FELIPE

3653

TOBARRA

CEIP N.S. DE LA ANTIGUA

4990

ALCOLEA DE CALATRAVA

CEIP TOMASA GALLARDO

3960

ALMAGRO

CEIP MIGUEL DE CERVANTES

4076

CASTELLAR DE SANTIAGO

CEIP S. JUAN DE AVILA

4867

CORRAL DE CTVA.

CEIP N.S. DE LA PAZ

3665

COZAR

CEIP STA. VERACRUZ

4272

DAIMIEL

CEIP LA ESPINOSA

3958

MEMBRILLA

CEIP VIRGEN DEL ESPINO

3845

PUERTOLLANO

IES GALILEO GALILEI

4345

SAN LORENZO DE CVA

CRA SIERRA MORENA

4368

TOMELLOSO

CEIP VIRGEN DE LAS VIÑAS

972

VILLANUEVA DE LA FUENTE

CEIP INMACULADA CONCEPCION

4647

ALBERCA DE ZANCARA

CRA JORGE MANRIQUE

4935

INIESTA

CEIP MARIA JOVER

4099

CABANILLAS DEL CAMPO

CEIP LOS OLIVOS

4475

CIFUENTES

CEIP S. FRANCISCO

4476

ESQUIVIAS

CEIP CATALINA PALACIOS

4082

GERINDOTE

CEIP S. JOSE

5005

LOMINCHAR

CEIP RAMON Y CAJAL

4708

VILLAFRANCA DE LOS CABALLEROS

CEIP MIGUEL DE CERVANTES

1611

YUNCLER

CEIP REMIGIO LAIN

STAS manifiesta que el 30 de junio los SS.PP. de Albacete desconocían la lista de supresiones que la Consejería había hecho llegar a la parte social, lo que nos hace cuestionar los criterios con los que se elabora dicha lista.

STAS cuestiona algunas de las supresiones propuestas, como el caso de Almagro, donde el alumno va a acceder a la escolarización combinada, por lo que quedaría sin atención los dos días que le toque estar en el CEIP, o la plaza del CEIP Pedro Simón Abril (Albacete), puesto que tanto la inspectora del centro como la asesora de Orientación y Atención a la Diversidad cuentan con los informes de este alumno que le otorgan un grado de discapacidad del 77% y la necesidad de contar con un ATE por falta de movilidad y caídas frecuentes, junto al riesgo de crisis epilépticas. También nos mostramos en desacuerdo con que en el CEIP Los Olivos de Cabanillas del Campo (Guadalajara), había dos ATEs para atender a un niño con parálisis y queda sólo uno, pero el centro solicita los medios materiales necesarios (camilla articulada y grúa) para movilizar al alumno. En Gerindote, hay dos acnees y uno de ellos necesita dedicación exclusiva. En Yuncler, donde se pretende suprimir 1 de los 2 ATEs para atender a 3 acnees en Primaria y 4 en Infantil, en dos edificios separados por 2 kms.

La Administración se compromete a revisar todos estos casos.

3º Creación de los siguientes puestos de ATE:

LOCALIDAD

CENTRO

AGUAS NUEVAS

CEIP SAN ISIDRO LABRADOR

ALBACETE

CEIP DIEGO VELÁZQUEZ

ALBACETE

IES PARQUE LINEAL

BIENSERVIDA

CRA LOS OLIVOS

CIUDAD REAL

CEIP JOSE M. DE LA FUENTE

ALCÁZAR DE SAN JUAN

CEIP JARDÍN DE ARENA

ALCÁZAR DE SAN JUAN

IES JUAN BOSCO

ALMADÉN

CEIP JESÚS NAZARENO

CARRIÓN DE CALATRAVA

CEIP NTRA. SRA. ENCARNACIÓN

DAIMIEL

CEIP CALATRAVA

PIEDRABUENA

CEIP MIGUEL DE CERVANTES

PUERTOLLANO

CEIP CALDERON DE LA BARCA

PUERTOLLANO

CEIP DAVID JIMÉNEZ AVENDAÑO

SANTA CRUZ DE MUDELA

IES MÁXIMO LAGUNA

VALDEPEÑAS

CEE VALDEPEÑAS

EL PROVENCIO

I.E.S.O. TOMÁS DE LA FUENTE JURADO

QUINTANAR DEL REY

CEIP PAULA SOLER SANCHIZ

VILLAGARCÍA DEL LLANO

CEIP VIRREY NÚÑEZ DE HARO

ALMOGUERA

CRA PIMAFAD

EL CASAR

CEIP MARÍA MONTESSORI

CAMUÑAS

CEIP CARDENAL CISNEROS

HORMIGOS

CEIP VIRGEN DE LA HIGUERA

TALAVERA DE LA REINA

CEE BIOS

VILLALUENGA DE LA SAGRA

IES CASTILLO DEL ÁGUILA

VILLANUEVA DE BOGAS

CEIP SANTA ANA

STAS manifiesta la necesidad de incrementar la plantilla de ATEs tanto en el CEIP Clara Campoamor de Illescas, puesto que está previsto abrir una nueva aula, como en el CEE Bios de Talavera, que va a contar con 18 alumnos más.

Con respecto a la plaza de Villaluenga de la Sagra, se acuerda suprimir la plaza compartida (IES y CEIP) que existe actualmente y la creación de 2 plazas, una en cada centro.

En el debate sobre la insuficiente creación de puestos en Guadalajara, se pone de manifiesto la intención de la Junta de cerrar la Escuela-Hogar, donde cuenta con 3 ATEs

.

4º Supresión de los siguientes puestos de trabajo de Técnico Especialista en Interpretación de la Lengua de Signos:

4667 PUERTOLLANO IES FRAY ANDRÉS

4936 CUENCA CEPA LUCAS AGUIRRE

5028 TALAVERA DE LA REINA ESCUELA DE ARTES

5º Supresión de los siguientes puestos:

1397 – COCINERO – CEIP San Martín de Pusa – San Martín de Pusa

1229 – COCINERO – CEIP Ntra. Sra. De la Peña – Brihuega

3257 – COCINERO – EI Castilla-La Mancha – Toledo

1384 – COCINERO – CEIP Inmaculada Concepción – Escalona

1385 – AYUDANTE DE COCINA (2 puestos) – CEIP Inmaculada Concepción – Escalona

En todos los casos, la justificación de la Administración es que se suprime el comedor escolar correspondiente, excepto en el caso de la EI Castilla-La Mancha, donde había dos plazas de cocinero y se jubila uno. La Administración retira la supresión de la plaza de cocinera de San Martín de Pusa, a la que le quedan pocos meses para la jubilación y que se encuentra de baja y se compromete a trasladar a los SS.PP. el caso del comedor escolar de Escalona, ya que cuenta con los comensales suficientes para seguir funcionando.

6º Modificación de RPT según se relaciona:

DONDE DICE:

0781 – PERSONAL DE LIMPIEZA – 2 – EOI – Alcázar de San Juan

2766 – SERVICIOS DOMÉSTICOS – 6 – EI El Filón – Puertollano

DEBE DECIR:

0781 – PERSONAL DE LIMPIEZA – 1 – EOI – Alcázar de San Juan

2766 – SERVICIOS DOMÉSTICOS – 5 – EI El Filón – Puertollano

La Administración considera que, en ambos casos, existe personal suficiente.

7º. Modificación de RPT:

DONDE DICE:

04853 ATE – TP (32,14 H./10 MESES) – CEIP PEDRO SIMÓN ABRIL – ALBACETE

DEBE DECIR:

04853 ATE A AMORTIZAR – JO – CEIP PEDRO SIMÓN ABRIL – ALBACETE

Se trata de una rectificación de la modificación llevada a cabo en la Mesa Técnica del 8 de mayo de 2014.

8º Ruegos y preguntas

STAS plantea el caso de los ordenanzas de Instituto que se ven obligados a manejar el dinero de las fotocopias. La Administración se muestra de acuerdo en que no es obligación de los ordenanzas y se compromete a trasladarlo a los Servicios Periféricos.